15

1. Выберите одну из приведённых ниже лирических литературных песен и проанализируйте по плану:

Среди долины ровныя

1) От чьего лица ведётся повествование? – От лица автора песни, третьего лица.

2) Какому событию посвящена песня? – Песня посвящена одинокому дубу, который растет в отдалении от других деревьев, и через аналогию говорит о чувствах одинокого молодого человека без любимой.

3) Опишите героиню (героя), её (его) психологическое состояние. – Герой песни: одинокий дуб, стоящий в отдалении от других деревьев. По аналогии, это молодой человек, испытывающий тоску и горечь от отсутствия любимой. Его психологическое состояние – одиночество, грусть, тоска.

4) К кому обращена песня? – Песня обращена к слушателю, но также через неё герой обращается к своей недостижимой любимой.

5) Какие чувства, желания, мечты, тревоги героини (героя) раскрываются в песне? – В песне раскрываются чувства одиночества, тоски и горечи героя. Его желание – быть не одиноким, иметь рядом любимую женщину. Самая большая тревога – прожить жизнь в одиночестве, без любви.

6) Как построена песня? – Песня построена в форме повествования о дубе, который стоит одиноко на высоте, и его состояние сравнивается с состоянием одинокого молодого человека. Каждый стих повторяется, что подчеркивает и усиливает чувства одиночества и тоски.

7) Какие художественные приёмы используются в песне? – В песне используются художественные приемы сравнения (дуб сравнивается с рекрутом, одиночество дуба – с одиночеством молодого человека), метафора (дерево как символ одиночества), повторение структуры стихов и слов ("один, один, бедняжечка", "горько, горько молодцу") для усиления эмоционального воздействия.

Есть много сребра, золота

1) Повествование ведется от первого лица – лирический герой сам выражает свои чувства и мысли.

2) Песня посвящена отсутствию настоящих друзей и близких у героя, о его чувствах одиночества и ностальгии по Родине и любимой женщине.

3) Герой песни – одинокий человек, ощущающий себя чужим среди знакомых и приятелей. Он переживает глубокую тоску по утраченному, ощущает отчуждение и непонимание со стороны окружающих. Он богат и знатен, но это не приносит ему счастья.

4) Песня обращена к неопределенному слушателю, возможно, к тем, кто может вернуть герою его Родину и любимую.

5) В песне раскрываются чувства одиночества, тоски, ностальгии. Герой желает вернуться на Родину, увидеть любимую женщину, найти истинных друзей. Его тревога связана с ощущением отчуждения и неприкаянности.

6) Песня построена в форме монолога, в котором герой выражает свои чувства и мысли. Каждый куплет представляет собой отдельное размышление героя.

7) В песне используются риторические вопросы, обращение к слушателю, контраст (богатство и слава против одиночества и тоски), метафора (сердце как место для отдыха). Все эти приемы помогают создать эмоциональный образ и передать чувства героя.

3. Как вы думаете, почему русские писатели часто включали в свои произведения тексты русских народных песен?

Русские народные песни – это богатый источник вдохновения и материала для писателей. Они передают дух народа, его чувства, мысли, опыт, историю, традиции. Включая в свои произведения тексты народных песен, писатели делают их более живыми, насыщенными. Это позволяет создать более яркий и правдивый образ русского человека и его жизни. Кроме того, это способ выразить свою любовь и уважение к народной культуре.